Какие молодцы! Вот чем надо заниматься тем, кто любит снимать видео, вместо драк одноклассников. Я никогда не была в Саранске. Оказываеся - это красивый город. Спасибо авторам этого видео.
Когда ребенок слышит: «Ты ничего не можешь сделать нормально!», у него формируется заниженная самооценка, и в будущем, чтобы избежать отрицательной оценки, ребенок даже неосознанно предпочитает ничего не делать, бездействовать, а родители недоумевают – почему так происходит.
Не имея, например, времени или достаточного количества терпения, чтобы поправлять возможные ошибки, родные делают за ребенка то, что он вполне может сделать сам. Ребенок тем самым регулярно получает послание: «Ты не можешь!»
Если ребенок проявляет инициативу и совершает ошибку, а его за это ругают или наказывают, и прои
... Читать дальше »
Думаю, что многие слышали про единый номер службы спасения 112. Однако мало кто знает, как это реально работает и в каком состоянии находится система в России в настоящее время. В этой статье я подробно расскажу обо всём, что напрямую связано с работой экстренного телефона: куда лучше звонить, что вам ответят на том «конце провода», кто обслуживает номер 112 и почему знание принципов работы системы может спасти жизнь в опасных ситуациях.
Немного теории
В странах Евросоюза и Северной Америки давно существует единый номер службы спасения. Едва ли кто-то не слышал про номер 911, используемый в США. Каждый американец знает, что по этому телефону необходимо звонить, оказавшись в беде. В России же до появления мобильных телефонов ни о каком едином номере не шло и речи. Каждая экстренная служба вызывалась по одному из номеров — 01, 02 или 03.
На этом месте стоит остановиться и определить важный момент. Если у вас ещё остался стационарный (домашни
... Читать дальше »
Продуманное, взвешенное, интересное домашнее задание способно творить
чудеса. А чтобы оно было таким, надо сделать все возможное, чтобы,
выполняя работу, ученик пусть хоть на секунду почувствовал бы вкус хотя и
крошечного, но лично им сделанного для себя открытия, а значит, понял
бы, что эта работа может приносить радость и пользу. А для этого ребят
надо увлечь предметом. И диалектика здесь простая: интересно на уроке и
домашнее задание не в тягость, а интересное, с душой выполненное дома
задание неоценимо помогает уроку. Вполне очевидно, что как существуют
разные точки зрения на организацию обучения, так и по проблеме домашнего
задания существуют различные, порой противоречивые, мнения. Мы хотим в
этой статье высказать свою точку зрения, которая совпадает с многими
практикующими учителями: «Мы должны научиться достигать цели урока на
самом уроке, чтобы иметь возможность совсем отказаться от домашних
заданий или только давать творческие задания» В настоящее время учебные
... Читать дальше »
Дисграфия и часто сопровождающая ее дислексия - это неспособность
ребенка овладеть в должной мере письмом и чтением, несмотря на сохранный
интеллект, физический слух и зрение. Распознают дисграфию по
повторяющимся ошибкам стойкого характера. Скорректировать ее можно лишь
до некоторой степени. Добиться абсолютной грамотности, может, и не
удастся, но стать ближе к идеалу - вполне. Письмо - один из самых
сложных видов человеческой деятельности. Начинается оно с замысла. Мы
мысленно создаем план текста, определяем последовательность мыслей и
постоянно удерживаем ее. Каждое предложение затем надо разделить на
слова. Чтобы правильно написать слово, необходимо определить его
звуковую структуру, последовательность и место каждого звука. Следующая
операция - выделенный звук нужно соотнести с определенным зрительным
образом буквы и научиться вычленять устойчивые признаки, которые
отличают одну букву от другой. Вот сколько сложных задач. Затем мы
воспроизводим движением руки зр
... Читать дальше »
Очень простая и красивая этимология у слов вежливость и вежливый. Старинное вежа еще в XVI веке значило «человек, знающий, как себя надо вести». Оно происходит от древнерусского влдлти, то есть «знать». Вежливый человек, в отличие от невежливого, — это тот, кто обладает знанием, «веданием» или «вес-тью», и ведет себя в соответствии с ним.
Интересно, что тот же корень имеет и слово совесть, которое происходит от старославянского совлсть, являющегося, в свою очередь, калькой греческого syneidesis (сравните греческое eidos — «идея»). Таким образом, человек с со-вестью обладает знанием («со-знанием»).
И действительно, если мы осознаем, что происходит в тот миг, когда мы проявляем вежливость, то вряд ли забудем употребить «волшебные слова». Ведь всякий раз, говоря «здравствуйте!», мы желаем человеку здоровья, а произнося «спасибо!», говорим «спаси тебя Бог»! А вот само слово ведать (влдлти) имело в древности и другое значение — «видеть» (сравните греческое idea — «образ»,
... Читать дальше »
1.Несколько раз приподнимите и опустите плечи, а затем, чтобы избавиться от ощущения «зажатых» плеч и застывшей шеи, повращайте ими.
2.Ненадолго присядьте, закройте глаза и сделайте несколько глубоких вдохов.
3.Посмотрите вверх и протяните руки, стараясь «достать до неба» - сначала одной рукой, затем другой, и обеими вместе.
4.Потрите голову и ощупайте всю ее подушечками пальцев.
5.Потяните себя за волосы. Затем опустите руки - уф-фы!
6.Сожмите рукой челюсть. Ощупайте ее кончиками пальцев (это упражнение особенно хорошо для тех, кто привык сжимать челюсти и скрипеть зубами).
7.Сожмите челюсти, потом широко раскройте рот, представьте себе, что находитесь на сцене Большого театра и произнесите: «Ааааааа!»
8.Зажмурьте глаза, а потом широко раскройте. Повторите это несколько раз.
9.Закройте глаза и медленно сделайте вдох и выдох, сосредоточившись на том, как воздух проходит через ноздри. По возможности представьте с
... Читать дальше »
